婴幼儿童早期舞蹈考级培训班
舞蹈是一门综合性的表演艺术，它与音乐，诗歌，美术结合在一起，表达人们的思想感情，反映社会生活。它是通过有节奏的美化了的人体动作和姿态来体现生活、情感的一门艺术。
当代瑞士“发生认识论”的创立者皮亚杰，已有深入讨论，皮亚杰认为，儿童自二岁至十一岁左右，经历了一个从“前运演”到“具体运演”再到“形式运演 ”的生理一心理发育成熟历程，既：在二至十一岁左右的儿童早期教育，除了“语言”之外，其它需要操作“抽象符号”之“形式运演”能力 的学科，如数学、逻辑等，都未能获得圆满的成功；而一些作用于“客体算子”之具有“具体运演”性质技艺 或游戏、运动，却因其适应二至十一岁左右儿童“具体运演”的能力，取得了令人瞩目的成绩。近代“音乐神 童”以及“体育神童”多发的现象，正是一个典型。
对儿童的早期音乐教育，除了“胎孕期”以及“初生期”的“音乐信息刺激”之外，从两岁开始，便可以让孩子玩弄一些诸如小鼓、小钹等节奏乐器，并播放音乐随音乐舞动。由于生理的本能，由于生命本来具有的节奏律动，这些节奏乐器的演奏，对于儿童来说，有一种“先天”的基础。通过这些节奏乐器的演奏，孩子便可以意识到自己的动作与有节奏的音响之间的“因果性关系”。而所谓“因果性关系”，正是人类认知能力特别是推理性能力的根本基础。通过“早期音乐教育”，使儿童直接的把握事物之间的“因果性关系”，对于儿童的智力开发具有奠定基础的重要作用。
综上所述，2-11岁是孩子学习舞蹈的关键期，2岁期的早期开发尤其重要。可是目前，社会上开办的各类舞蹈培训班多是对4岁以上的孩子开放，使得一些2-3岁孩子错过了最好的早期开发期和节奏培训期。因此，我们特开设低幼儿童的早期舞蹈培训班，尽早发现孩子的音乐潜能，促进孩子早期的智力开发。通过舞蹈训练对增进身心健康，培养端正体态，塑造美的形体，陶冶美的情操，创造模仿力和想象力，并养成良好学习习惯等均有明显效果，使孩子们有一个体现他们的童心和发展艺术才华的机会。
教学内容和目的：我们开设舞蹈训练内容有《低幼儿舞蹈》和《儿童舞蹈》儿童舞基本功，民族舞蹈，拉丁舞,中国古典舞蹈以及小组合基础训练。动作编排由简到繁，运动负荷由小到大。对孩子的头颈背腰手，腿，脚等依次进行规范化训练。以增强身体各个部位的软度，力度以及关节的灵活性和动作的协调性。
舞蹈班设启蒙班，初级班，拉丁舞班，由浅入深，每级班学习两期，经过任课老师对儿童几个层次的舞蹈训练，使儿童的体态和身体素质有明显的变化和提高。能够掌握舞蹈基本技巧。具有一定的独立舞台表演能力。根据舞蹈考绩的统一标准我们组织考级，发证。
为满足学生和家长的要求，准备在艾特嘉举办低幼儿童考级舞蹈培训班。具体规定如下：
一、 招生对象：
1、中国舞：
启蒙班： 2—3.5岁
初级班： 3.5—7岁
2、拉丁舞班：7-11岁
任课老师介绍：张娜娜，毕业于北京舞蹈学院，国家考级委员会认定考级培训教师；北京市舞蹈家协会会员，国家级拉丁舞职业教师，有5年多的中国舞和拉丁舞教学经验,教学经验丰富, 教学耐心、细致、分解舞步详细……　其学员多次获得省冠军国家级优异名次! 是名难得的好教师！
二、 报名办法：2008年1月13日起 开始试听课报名。
三、 免费试听上课时间： 2008年
启蒙班： 1月18日下午17：00—18：00
初级班： 下午：18：00-19：00
启蒙班： 1月19日上午 15：00-16：00
初级班： 下午：16：30—17：30
拉丁舞班： 下午：18：00—19：00
咨询地点：艾特嘉婴童专卖世界（龙腾苑四区2号楼3号底墒）
九、联系人：吕老师（51269122)
十、正式上课时间：2008年1月25/26日（星期五/周六）

请提前报名预定名额,每个班级容纳15人.首次上课家长可以陪同.